嗯, 犯错误的机会取决于人员的素质水平和工作的环境, 其实,简单的理解的话, 测试团队面向的测试对象的情况在时间周期方面主要有两种: 全过程跟进测试 和 验收测试.

(1)全过程跟进测试强调测试团队对设计团队,开发团队的过程影响力,主要是起到"预防"的作用.
在这个阶段里,测试的价值是"从各方面驱动和提升研发的质量",而研发的质量又决定了未来最终产品的质量.

(2)验收测试强调测试团队去验证一个既定"产品"的质量水平,主要是起到"检查"的作用.
在这个阶段里,测试的价值是"发现需要关注的问题".

大型研发团队，需要一个良好的信息化工作环境来支持。
目前市场上确实有一些针对网游研发而开发的商业项目管理软件。
但是，由于这些软件大多数是建立在某种方法理论之上的，比如RUP，SCRUMN等。
对于国内大多数软件研发团队来说，很难完全只按照某一种方法理论来操作。而往往是多种方法理论同时融合起来运用。

我们自己研发了一套可以适应这种实际情况的信息系统，这个信息可以解决研发团队的组织管理以及任务管理的基本需求。系统强调个人工作与团队成员工作的重要性，弱化了传统软件工程中关于项目管理的内容。说白点，有点像SNS的感觉。。。

对于一个测试工具来说,可能需要做到以下事情,这个测试工具才能算是比较好用.
1.能够确认自身的运行所需的环境
2.能够处理大部份异常,确保工具稳定运行. 工具程序非正常退出:如:工具程序本身崩溃,工具程序被其它程序KILL掉..
3.工具可以方便地被部署和控制.
4.工具可以输出测试结果
5. ......

假如我们要开发很多测试工具,那么每个测试都必须完成以上工作.从节约成本的角度来思考这个问题,我们可以发现其实工作中有很多地方可以使用"平台化"或"规模化"的模式来进行开发和管理.

比如,面对几百上千个代码自动化测试用例,我们可以开发诸如NUnit,CPPUnit,Google Test Framework,...etc. 来很好地实现大量的测试用例管理,测试代码管理,测试运行管理,和测试报告管理等等...

有了一个框架(FRAMEWORK),就可以建立标准化,实现规范化...

测试框架要干的几件最重要的事情:
1. 建立标准(如测试报告数据标准,数据判别比较标准,用例组织标准,测试运行标准等...)
2. 管理测试用例
3. 管理测试用例的执行
4. 管理测试报告

snappet...

今天学习了几点知识,做下笔记,呵呵....

1. 做事:
1.1 创新上:要"先破后立",即先打破常规,跳出圈子和条条框框,在获得了充分的思想自由之后,创新才有可能会诞生.
1.2 办事上:要"先立后破",即在没有完整的,可操作的,达成共识的前提下,先保持现状,采取循序渐进的方式进行.
1.3 总结,可以归结为一句话:"思想要解放,办事要妥当".

2. 管理:
2.1 胡萝卜+大棒=有活力 ,胡萝卜是"动力",大棒是"压力". 两者加起来才会有活力!
2.2 领导权是什么?
2.2.1 出主意
2.2.2 用人(最重要的是利益分配)

3. 认识和分析问题
3.1 认识问题的本质,首先了解问题的"结构",只要了解了问题的"结构",就可以认清问题的本质. 好比"H2O"是水,但"H2O2"是双氧水(清洁剂),仅仅是化学结构上的不同而已,但却完全不是同样一个东西.

Q：什么是经济学？
A: 经济学的本质是”节约“，功能是”致富“，这里的”节约“是指生产领域的节约，不是消费领域的节约。在处理“人与物"的关系上，我们坚持“以人为本”,这是生产力的体现；在处理“人与人"的关系上,我们坚持"以民为本",这是生产关系的体现.

1. "节约"不等于"禁欲","消费"不等于"浪费".

2. 消费的地位和作用:
2.1 消费是生产和其它经济活动最终目的和根本的动力;
2.2 消费的结构制导着产业结构;
2.3 消费是哺育人力资本的乳汁,即培养人力资本(知识分子)
2.4 消费的满足可以带来社会稳定,体现社会的文明程度.

3. 恩格尔系数: 人们在"吃"的内容上占人的总需求的百分比.

4.经济的基础和主体
4.1 稀缺规律是经济学的基石,相对于人的多样化的需要和无限而言,它具有无条件性,超越历史性.
4.2 "需要" 不等于 "需求", "稀缺" 不等于 "短缺".
4.3 "需要"是生理上的,心理上的,病理上的,具有"绝对性"
4.4 "需求"是"有支付能力的需要".
4.5 稀缺是绝对的,短缺是相对的.

5. "经济人"是什么?
5.1 在市场经济环境中,为了应对资源的稀缺性,人的本质及内在可以体现在以下几个方面:
5.1.1 行为动机一定是自利的,但不是伤害别人的(已所不欲,勿施于人).
5.1.2 行为的特点是理性的.(不违反,不违背道德)
5.1.3 行为的目标是收益的最大化.

6. 经济学的核心和要点
6.1 要点:经济学研究的对象"无边无际".
6.2 核心:经济资源从宏观到微观的有效配置.(人与物的关系,即生产力)
6.3 要害:是资源的财产权利从宏观到微观的有效配置(人与人的关系,即生产关系)
6.4 西方经济学的主要内容:
6.4.1 生产什么?生产多少?(结构,水平)
6.4.2 如何生产?由谁生产?
6.4.3 为谁生产?
6.4.4 由谁决策?